“没错，全军覆没。”

“为什么？”朱翊钧不懂，“晋国为什么要这么做？他们和秦国应该是联盟才对，有个词就叫秦晋之好。”

“当时，晋文公去世不久，晋国正是国丧。秦军违背了诸侯之间‘不加丧，不因凶’的约定。再加上滑国国君与晋国国君同姓，两国之间本就有着深厚的联系。”

“此役之后，秦国和晋国关系破裂，整个中原地区的局势风云突变。本来，楚国忌惮秦晋之间的亲密关系，不敢北上。”

朱翊钧听明白了：“所以，这一战真正的受益者其实是楚国。”

“是的，秦晋崤之战之后，楚国开疆拓土，终于迎来了问鼎中原的契机。”

于是，朱翊钧给这个故事做了总结：“一开始，秦国就不该千里迢迢进攻郑国，更不该在不了解背景，也不做任何谋划之下，灭了滑国。”

“但晋国也不该不考虑大局，趁一时之快在崤山歼灭秦军。”

徐渭赞许的点点头：“看来，殿下已经领悟到《孙子兵法》的精髓。”

“是什么？”

“慎战。”

朱翊钧问：“怎么说？”

“亡国不可以复存，人死不可以复生。故明君慎之，良将警之，此安国全军之道也。”

“故，国虽大，好战必亡，天下虽安，忘战必危。望殿下谨记。”

朱翊钧站起来，绕过书案，走到他的跟前：“我知道，君子有不战，战必胜矣。”

这么聪明好学，善于思考，领悟力强，还能举一反三的学生实在难得。能给这样的学生传道受业，对老师来说，又何尝不是幸事？

讲完了兵法，朱翊钧便催促王安上茶。徐渭一盏茶喝完，正要告退，朱翊钧却笑着眨了眨眼：“先生不急。”

他一挥手，回到书案后面：“大伴，帮我铺纸研墨。”

冯保就知道，得了徐渭这样的老师，光是学兵法怎么够。以他们这位皇太子的个性，那必定要想尽办法，把人家一身的本领都学过来。

朱翊钧写了一副楷书，又写了一副行书，拿给徐渭看：“先生觉得怎么样？”

徐渭看过之后，笑道：“楷书不错，行书还需再练。”

朱翊钧问：“哪里不好？”

徐渭只给他看：“这里，这里，还有这一处，都不够好。”

朱翊钧把笔递给他，亲自抽了张干净的宣纸：“你写给我瞧瞧。”

徐渭也不多想，提笔边写，一边写还一边给他讲，起笔如何，收笔时又当如何，才能自然而然的过渡到下一笔。

朱翊钧在一旁听得很认真，不仅他听得认真，冯保和陈炬也一副求知若渴的模样，跟着他们家小太子偷师学艺。